师慧GIS地理信息应用，为高校建立地理信息综合服务系统
[导读]师慧GIS地理信息系统，综合利用“3S”技术，以符合高校基础地理信息采集技术体系和标准体系为前提，以基础地理信息数据库为基础，以软件系统为支撑，通过产品服务、技术服务和分析服务
师慧GIS地理信息应用，为高校建立地理信息综合服务系统
高校管理和服务涉及到师生的方方面面，高校网络的建设完成，数字校园平台的建设使高校各方面的综合业务不断整合，移动校园进入到了广泛应用阶段，但同时，校园基建项目加快，导致校园校貌变化较大，给校内外人员和高校房产管理带来了难度，加上高校对外展示宣传及人财物的管理都是基于MIS管理模式，只停留在管理所有对象的属性信息方面，忽略了其空间属性及意义，无法真正建立起综合性的管理和应用服务系统。
其实，高校各方面的管理和服务体系的建设，都是属性信息和空间信息的结合应用，需要依托GIS地理信息技术来实现，不管是学校房产的管理，还是高校可视化校园的建设，以及对学生一卡通及行为轨迹的分析和管理，都涉及到GIS地理信息的应用。
师慧GIS地理信息系统，为高校综合性的地理信息服务系统的建设，提供了解决方案。师慧GIS地理信息系统，综合利用“3S”技术，以符合高校基础地理信息采集技术体系和标准体系为前提，以基础地理信息数据库为基础，以软件系统为支撑，通过产品服务、技术服务和分析服务等多种模式，为高校提供地理信息服务的应用平台。
一方面，师慧GIS地理信息系统，能帮助高校通过平台建设，建立统一的地理信息标准,避免信息标准混乱，信息不能交流和共享。另一方面，师慧GIS地理信息系统能对分散在各业务部门的基础及专题地理信息进行分析、整合、分类、抽取、逻辑集中，建立服务于智慧校园建设的基础地理信息数据库。同时，还可以将分散、异构的GIS应用进行聚合，实现各种GIS应用服务的无缝接入和集成。
通过师慧GIS地理信息系统的应用，高校能将资产、房产的管理，后勤、基建的管理，信息网络、一卡通的管理，以及保卫、消防、领导决策等等各方面的管理和服务集中到一个平台，实现应用管理的一体化建设，建立起综合性的基于GIS地理信息系统的综合服务平台，更好的服务高校师生，推动高校的信息化发展建设。
